|
En çok okuyan ulusların, dünyanın en
gelişmiş ülkelerinde yaşadığı
bilinmektedir. ABD, Almanya, İngiltere,
Fransa… vb ülkelerde üretilen kitap
sayısının ortalama elli milyon ;
ülkemizde üretilen kitapların toplam
sayısının ise ancak beş milyon civarında
olduğu ve bunun önemli bir bölümünün
vitrinlerde veya depolarda bulunduğu
bilinen gerçektir. Bu rakamlar ekonomik
alanda, milletlerin refah düzeyleriyle
paralellik taşıdığı görülmektedir.
Avrupa ülkelerinde en az
10–15 milyon civarındaki gazete
tirajları ülkemizde yıllardır yapılan
reklâm ve dağıtılan promosyonlara karşın
3 milyon civarında donmuş bulunmadadır.
Bir gazetenin 5 kişi tarafından
okunduğunun kabul edilmesi durumunda
bile nüfusun çok büyük bir bölümünün
gazete ile yüz yüze gelemediği ortaya
çıkmaktadır.
TÜRKİYE’DE OKUMA ALIŞKANLIĞI ÜSTÜNE
İSTATİKLER
Türkiye’de kitap okuma konusunda çoğu
Afrika ülkelerinin gerisinde kalmış
durumda.
»
Japonya’da toplumun % 14’ü,
»
Amerika’da %12’ si,
»
İngiltere ve Fransa’da % 21’i düzenli
kitap okur iken,
»
Türkiye’de durum % 0,01 yani on binde
bir.
»
Toplam nüfusu sadece 7 milyon olan
Azerbaycan’da kitap ortalama 100.000
tirajla basılırken, Türkiye’de bu rakam
2000, 3000 civarında basılmaktadır.
»
Birleşmiş Milletler insanı Gelişim
Rapor’unda kitap okuma oranında Türkiye,
Malezya, Libya ve Ermenistan gibi
ülkelerin bulunduğu 173 ülke arasında
86. sıradadır.
BİR YILDA KİŞİ BAŞINA OKUMA SAYILARI:
»
Bir Japon bir yılda ortalama 25 kitap
okuyor
»
Bir İsviçreli bir yılda ortalama 10
kitap okuyor.
»
Bir Fransız bir yılda ortalama 7 kitap
okuyor
»
Türkiye’de 6 Türk’e yılda 1 bir kitap
düşüyor.
Türkiye’de okuma alışkanlığına sahip
olan kişi sayısı ortalama 40 bin kişi
KİTAP OKUMAK İÇİN
Türk’ün ayırdığı zamanın;
»
300 katını bir Norveçli ayırıyor.
»
210 katırı bir Amerikalı ayırıyor.
»
87 katını bir İngiliz ayırıyor.
»
87 katını bir Japon ayırıyor.
»
Dünya ortalaması bile bizim ayırdığımız
zamandan 3 kat fazla.
KİTABA KİM NE KADAR PARA VERMİŞ (1995)
YILINDA
»
Norveçli
137 $
»
Alman
122 $
»
Belçikalı 100
$
»
Avustralyalı 100 $
»
Güney Koreli 39 $
»
Dünya ortalaması 1,3 $
»
Türkiyeli 0,45 $
KİM NE KADAR KİTAP BASIYOR.
»
ABD’de 72 bin kitap basılıyor.
»
Rusya’da 58bin kitap basılıyor.
»
Japonya’da 42 bin kitap basılıyor.
»
Fransa’da 27 bin kitap basılıyor.
»
Türkiye’de ise 7 bin kitap basılmakta.
TÜRKİYE’DE OKUMA VE İZLEME ORANLARI
»
Dergi okuma oranı % 4
»
Gazete okuma oranı % 22
»
Radyo dinleme oranı % 24
»
Televizyon izleme oranı % 95
NEDEN KİTAP OKUMUYORUZ?
»
Kitapların pahalı olması.
»
Zaman kısıtları
»
Eğitim sürecinin okuma alışkanlığı
kazandırması.
»
Televizyon
»
Geçim koşullarının ağırlığı, kitap
okumamamızın nedenlerindendir
Yukarıdaki nedenlerden
özellikle maddi koşullar, televizyon ve
eğitim sistemi okumamaya sebep
oluşturuyor. Özellikle maddi koşullar
okumamamızın ortalama % 60 sebebini
oluşturmaktadır. Kendi bütçemizden çok
gereksiz harcamalar ayırdığımız,
harcamalarımıza bakarak kitabın pahalı
olduğu iddia etmek ne kadar gerçek
olur. Hayatınızı değiştirme
potansiyeline sahip olan kitapların
için nasıl bir mazeret bulabiliriz ki?
NEDEN
KİTAP OKUMALIYIZ?
İnsanlar niçin okumak isterler? Bilgili
insan olmak için mi yoksa değişmek için
mi?Başarılı insanların hedefi her ikisi
de olmuştur. Okumanın en güzel yanı
parlak ilhamlar vererek hayatınızda ani
değişimler yapma gücüne erişmenizi
sağlamaktır.
»
Maksim
Gorki fırında çırak olarak çalıştığı
yıllarda Tolstoy’un bir hikayesi ona
ilham vermiştir.
»
Telefonu icat eden Alexander Graham Bell,
alman yazar Helmholtz’un “ses” hakkında
yazdığı bir eserden esinlenmiştir.
(1876)
»
Ünlü
romancı Jack London sokakta bulduğu bir
kitap sayesinde yazar olmuştur
»
Walt
Disney, ünlü insanların hayat öykülerini
okuyarak ilham almış ve hayatı
değişmiştir.
»
Elektriğin dehası Faraday, okuduğu
kitaplardan esinlenerek elektrik bulup
geliştirmeyi başarmıştır.
»
Charles
Dickens ünlü insanların yaşamlarına
meraklı olduğu için onların hayatlarını
okumuş ve kendi kitaplarında da
bunlardan esinlenmiştir
»
Uçak
icat eden Wright Kardeşler bu fikri bir
kitaptan ilham alarak ortaya
çıkarmışlardır.(1923)
»
Ampulü
bulan Edison kitap okumak için gecesini
gündüzüne katmıştır.
»
Aleksander Dumas yıl boyunca günde 16
saat okuyup hayatını değiştirmiştir ve
yüzlerce insan şöhretini ve yeteneğini
meraklı olduğu kitapları okuyarak
sağladığı beceriler sayesinde
hayatlarını değiştirmişlerdir
»
Henry Ford otomobil yapma fikrini bir
Fransız yazarın makalesinden almıştır. O
makale bir ziraat dergisinde olduğu
bilinmekte.
»
Şimendifer frenlerinin mucidi George
Westinghouse, bu icadını The Livingage
adlı İngiliz dergisine borçludur.
Okumaya
ayrılan zaman daima kendini öder.
OKUMANIN YARATTIĞI SÜPER GÜÇ: JAPONYA
Japonya’nın durgun, kapalı feodal bir
devlet iken oldukça dinamik,
uluslararası bir süper güce dönüşmesi
okuma mucizesine kanıt teşkil eder.
Avrupa gibi Japonya da
feodal bir gelenekten gelmiştir.
Avrupa’nın krallıkları, Japonya’nın
imparatorları vardı. Avrupa’nın
baronları, Japonya’nın soyluları vardı.
Avrupa’nın şövalyeleri, Japonya’nın
samuray savaşçıları vardı. 1600’lerin
başında Japonya, kendini bütün yabancı
etkilerden uzak tutarak, kültürünü
korumaya karar verdi. Silahlar dahil
bütün batı icatları yasaklandı.
Hıristiyan misyonerler dahil bütün
yabancılar dışarı atıldı. Birçok
okuryazar ve zengin soylu milyonlarca
cahil ve fakir köylüyü demir yumrukla
yönetti.
Ve 250 yıl boyunca bu
sistem, değişmeden devam etti. Japonya
zaman içinde donmuştu.
1853’te dört buharlı
gemiden oluşan yabancı gemiler Tokyo
Körfezi’ne girdi ve kapalı, durgun
yapılı Japonya’nın dış dünya ile
ticarete açılmasını talep etti. Şoka
uğrayan Japonlar bu gemiler gibisini
önceden görmemişler ve buharlı gemilere
“yüzen yanardağ” adını vermişlerdi.
Amerikan deniz kuvvetlerinin teknik
üstünlüğünün gözler önüne serilmesi,
şok geçiren soylu Japonlar, Japonya’nın
20. yüzyıla dahil olmadığı takdirde geri
kalacağını kabul etmelerini sağladılar.
O gemiler ile gelen ABD’lilerin
siyasetinden kısa süre sonra, Japonya
limanlarını açtı ve ülkesini
geliştirerek modernleşmeye ve feodal
soyluların ayrıcalıklarını kaldırmaya
başladı.
1800’lerin sonuna doğru
Japonya yazılı bir anayasayı kabul etti
ve toplum için eğitimi zorunlu hale
getirdi. 1905’e doğru Japon çocuklarının
%75’i devlet okullarına devam
etmekteydi, aradan bir kuşak geçer
geçmez Japonya’nın okuryazarlık oranı
dünyadaki en yüksek rakamlardan birine
ulaşmıştı. Japonları kapalı
kültürlerinin kapısını açmaya
zorlamasından sadece 60 yıl sonra,
1915’te Japonya batılı devletler
tarafından dünyanın önde gelen
güçlerinden biri olarak kabul edilmişti.
Eğer Japonya milyonlarca
köylü çocuğuna okuma öğretmek için
ulusal bir gayret sarf etmemiş olsaydı,
60 yıl içinde kendini kapalı bir
kültürden , modern, uluslararası süper
bir güce dönüştürebilir miydi? Japonya
ileri görüşlülüğü ile modern bir çizgiye
ulaştı.
Japonya tarihini okumamızın faydası
nedir? Bir ülke okuma ile, kendini 60
yıl içinde şekillendiriyorsa, okuyarak
zenginleşiyorsa siz birey olarak niye
bunu başaramayasınız. Japonya’nın
temeli değişme bilgeliği ve disiplinine
sahip olmasıydı. Zamanımızı televizyon
seyrederek, radyo dinleyerek
geçirebilir veya okuyarak tüm zihinsel
potansiyelimizi harekete geçirerek
harcayabilir bilgi ve fırsatlarla
değişen dünyadan yararlanabilirsin seçim
tamamen bize ait.
NLP İLE HIZLI OKUMA CEMAL KONDU 2006
ARES KİTAP ALINTIDIR..
|
