DUYUSAL KESKİNLİK
Ortalama biri görmeden bakmakta, duymadan dinlemekte, hissetmeden dokunmakta, tat almadan yemekte, fiziki bilince ulaşmadan hareket etmekte, koku alma bilincine ulaşmadan nefes almakta ve düşünmeden konuşmaktadır. Böyle bir duyusal körlükte belleğin evrenle ilişkisi kesilir.
Leonardo da Vinci
Dış dünyadan aldığımız verileri görerek, işiterek, dokunarak, koklayarak ve tadarak alırız. Dışardan aldığımız bu verileri değerlendirecek bilinçli bir değerlendirmeye sahip değilsek, bu bilgiler sadece hayatta kalmamızı ve normal düzeyde ilişkiler kurmamızı sağlayabilir.
Eğer algıladığımız şeyler bizim doğru yolda olmadığımızı gösteriyorsa, esnek bir tavırla yön değiştirmeliyiz. Bunu yapabilmek için, ilerlediğimiz yolda neler göreceğimizi, neler işiteceğimizi, neler hissedeceğimizi önceden kestirebilmemiz gerekir.
Gördüklerimizden, işittiklerimizden, hissettiklerimizden çeşitli sonuçlar çıkararak hedeflerimize doğru gidip gitmeyeceğimizi anlama becerisi duyusal keskinliktir.
Öğrenciler belirli hedefler doğrultusunda planlar yaparlar ve bu planlan doğrultusunda çalışmalara başlarlar. Acaba yapılan planlar ve çalışmalar sizi hedeflerinize yaklaştırıyor mu, yoksa hedeflerinizden uzaklaştırıyor mu? Bu durumu önceden kestirebil-me gücü, kişinin yanlış yapmasını önleyecektir. Bu durum bir çiftçinin çorak tarlalara tohum atmaması veya bir işadamının iflas edeceği alana yatırım yapmaması gibidir.
Dikkat ederseniz sınavlara hazırlanan öğrencilerin çalışma zamanlarından fazla bir problemlerinin olmadığını görürsünüz. Asıl önemli olan ise çalışma zamanının verimli kullanılmasıdır. Yapılan araştırmalar öğrencilerin ders çalışmalarının çok verimli geçmediğini göstermektedir. O halde öğrenciler yer yer ders çalışmalarını bir kritiğe tabi tutmalılar. Yanlışları, eksiklikleri ve verimsizlik nedenlerini önceden tespit etme olanağı bulursanız bunu çözüme kavuşturursunuz. Devekuşu gibi başım kuma sokup nasıl olsa avcı beni görmüyor mantığıyla hareket etmezsiniz.
Duyusal farkındalık, yolda gördüğünüz uyan levhalarıdır. Yanlış yola girmenizi önleyen, virajlara karşı sizi uyaran, gittiğiniz yönün gitmek istediğiniz yön olduğunu sizlere gösteren, birer işaret taşı gibidir.
Hedeflerinizin her aşamasında neler görüp neler işiteceğinizin ve neler hissedeceğinizin farkında olmanız gerekir.
Mimar Sinan'ın Yüksek Farkındalığı
Kanuni Sultan Süleyman kendi adını taşıyacak olan Süleymaniye Camii'ni yapmak üzere Mimar Sinan'ı arsanın bulunduğu yere çağırtır. Araziye bakıp uygun olup olmadığını sorar. Mimar Sinan araziyi dikkatlice inceler, padişah Sinan'a sorar: "Araziyi nasıl buldun?"
 Araziye bakmaya devam eden Mimar Sinan padişahın bu sorusunu cevapsız bırakır. Herkesin gözü padişah ve Mimar Sinan'ın üzerindedir. Padişah bir kez daha sorar: "Bu iş olacak mı Sinan efendi?" Mimar Sinan padişahın bu sorusunu da cevapsız bırakır. Padişahın sabrı tükenir ve Mimar Sinan'ın yanına yaklaşır. Ne olduğunu sorar. Oysaki Mimar Sinan, daha arazideyken çizmiş olduğu projesini ekranda izlemektedir.
Duyusal farkındalığı ile gelecekte yapacağı eserinin hayalindeki görüntüsünü inceleyen Mimar Sinan, belli bir süre sonra yürümeye başlar ve başını eğerek araziye girer. Sonra padişahın yanına gelir ve "Tamam" der. "Bu arazi bu iş için son derece uygun." Padişah, Mimar Sinan'a dönerek sorar: "Yaptığın incelemeyi anladım, ama araziye girerken başını neden eğdiğini anlayamadım." Mimar Sinan şöyle cevap verir: "O sırada caminin kapısından içeri giriyordum, kafam vurmasın diye başımı eğdim."
Duyusal keskinlik bir pusula gibi değerlendirilmelidir. Hedefleriniz doğrultusunda sapmalar yaşamak istemiyorsanız her an onu kullanmalısınız.
 DERLEYEN... (EDİTÖR)
İletişim:bilgi@sayginnlp.com